zaterdag 27 april 2019

Hoera! Yoran 6 jaar!

Op Paasmaandag werd Yoran 6 jaar. Dinsdag werd zijn verjaardag dan ook gevierd in de klas. Yoran genoot met volle teugen!
Hij trakteerde ook met lekkere ijsjes! En of de kleuters daar van genoten hebben!






dinsdag 9 april 2019

Hoera! Iona 5 jaar!

Net voor de vakantie vierden we ook nog de verjaardag van Iona die 5 jaar werd.
Gelukkige verjaardag Iona!





Hoera! Jana 6 jaar!

Aangezien Jana tijdens de paasvakantie verjaard, vierden we alvast haar verjaardag in de klas.
Alvast een gelukkige verjaardag, meisje!





Jeugdboekenweek: vriendschap

Tijdens de jeugdboekenmaand werd dit jaar gewerkt rond het thema vriendschap. Om toch het thema wat te kunnen combineren met het thema kip en het ei kozen we ervoor om het boek 'Rikki en Mia de kip' uit te werken.

Hieronder een greep uit onze activeiten:
- Kringgesprekjes: - wat is een goede vriend voor jou?
                                  - Hoe kun je zelf een goede vriend zijn?
- Schilderen: wat kunnen vrienden doen
- wiskundig: bordspellen met aantallen
- taalactiviteit: woordkaarten linken aan woorden
- taalactiviteit: de letter 'V' van vriendschap
- tekenactiviteit: vriendschap is...
- Doolhof: breng de kuikens naar de eieren
- wiskundig: geobord - teken de kip na
- tekenactiviteit: teken een kip na via een stappenplan

En natuurlijk konden we ook luisteren naar het verhaal van Rikki en Mia de kip.
Ook daar gingen we op zoek naar de elementen van vriendschap.

Na de Paasvakantie werken we rond ons thema voor het schoolfeest.
Denken jullie eraan om een witte T-shirt van mama of papa mee te geven?

Hoera! Daan 5 jaar!

Daan werd onlangs 5 jaar. Hij kon genieten van onze verjaardagswensen en trakteerde met lekkers!






Thema Water (milieu)

Een tijdje geleden gingen we aan de slag rond het thema water. Meer bepaald rond het milieu.
Hieronder een greep uit onze activiteiten.

We gingen onder andere op zoek naar een manier om vuil water terug proper te maken. De kleuters hadden de gekste ideetjes om het water terug proper te krijgen.
Uiteindelijk vonden we een manier.







De kleuters mochten ook onderzoeken welke voorwerpen bleven drijven en welke voorwerpen zonken naar de bodem.
Vervolgens mochten ze dit aanduiden op hun kaart.



Als hoogtepunt van ons thema bezochten we de watertoren. De kleuters kregen ook wat uitleg over wat de watertoren precies doet.
De kleuters konden zich ook eventjes uitleven in de tuin van Lyam, waar ze de watertoren natuurlijk supergoed konden zien.